मानक सभा भूमिकाओं के अलावा, क्लब अपनी विशेष भूमिकाएँ और सभा अनुभगों को परिभाषित करने के लिए स्वतंत्र हैं। कुछ क्लबों में, उदाहरण के लिए एक "जोक मास्टर" होता हैं जो लोगों को बोलने के लिए कहता हैं और सबसे कठीन लेकिन उपयोगी साधनों में से एक का अभ्यास करने के लिए कहता हैं - हास्य। कुछ क्लबों के पास भाषा संबंधित खेल होते हैं जो सदस्यों को भाषा के नियंत्रण में सुधार करने में मदद करते हैं, और उनकी "गेम मास्टर" नामक भूमिका होती हैं जो उस विशेष सभा के लिए भाषा खेल सत्र आयोजित करने का प्रभारी व्यक्ति होता हैं। यदि आपके पास गैर-मानक भूमिकाएँ हैं, तो कृपया सुनिश्चित करें कि सभा प्रमुख या इस भूमिकाओं के प्रभारी लोग सभा की शुरूवात में अपने उद्देश्य को समझाते हैं, मेहमानों और नए सदस्यों दोनों के लाभ के लिए जो शायद यह नहीं जानते की ये भूमियाएँ क्या हैं। यदि आप किसी क्लब के शिक्षण उपाध्यक्ष हैं और आप एक नया अनुभाग आजमाना चाहते हैं, तो आपको अपने क्लब की सभाओं में विशेष भूमिका निभाने के लिए किसी से अनुमति लेने की आवश्यकता नहीं हैं - बस आगे बढ़े, परीक्षण करें, और देखें की यह कैसे काम करता हैं। दूसरी ओर, यदि आप क्लब के सदस्य या अन्य अधिकारी हैं, तो अपने विपीइ से बात करें और शिक्षात्मक योजना के अंदर इसे लागू करने के लिए साथ मिलकर काम करें। आप जो भी भूमिकाएँ परिभाषित करना चाहते हैं, यह कभी न भूले की Agora वक्ताओं का मुख्य लक्ष्य मुख्य रूप से सामाजिक से अधिक शिक्षात्मक हैं। सभी गतिविधियों को सदस्यों की शिक्षण के लिए तैयार किया जाना चाहिए। साथ ही, इस बात का भी ध्यान रखें की सभा में बहुत सारी चीज़ें अधिभार न करें। दो घंटे से अधिक की सभाएँ बहुत जल्दी उबाऊ हो जाती हैं। यदि आपकी सभा बहुत लंबी हैं, तो आप लोगों (विशेषकर मेहमानों) को सभा के बीच में छोड़ना शुरू कर सकते हैं, जो की समग्र आनंद और मनोबल के लिए बहुत हानिकारक हो सकता हैं, और विचलित करनेवाला भी। प्रथा के अनुभागों के लिए आवश्यकताएँ जैसा कि ऊपर बताया गया हैं, सभी प्रथा के अनुभागों को यह करना होगा: एक शिक्षात्मक उद्देश्य रखें जो Agora Speakers International के उपनियमों के अनुकूल हो। यहाँ उन चीज़ों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जो सुसंगत नहीं होंगी। कृपया ध्यान दें की यह एक संपूर्ण सूची नहीं हैं। फ़ाउंडेशन के मूल सिद्धांतों के खिलाफ जानेवाले अनुभाग। अनुभाग जो किसी विशिष्ट धर्म या सामान्य रूप से धर्म पर शिक्षित करती हैं (यह तटस्थता के सिद्धांत का उल्लंघन करती हैं। भले ही विषय सामान्य रूप से धर्म है और एक विशेष धर्म नहीं हैं, फिर भी यह तटस्थता सिद्धांत का उल्लंघन करता हैं)। किसी राजनीतिक दल, विचारधारा या नैतिक सिद्धांतों के समूह को बढ़ावा देने या उसके आस-पास घूमनेवाले अनुभाग। ऐसे अनुभाग जो किसी भी प्रकार के भेदभाव, असहनीयता, घृणा, हिंसा आदि को बढ़ावा को बढ़ावा देते हैं या भाषण सामग्री दिशानिर्देशों के विरुद्ध जाते हैं। अनुभाग जो हमारे आधिकारिक लक्ष्यों के विरुद्ध जाते हैं। उदाहरण के लिए, तकनीकी प्रगति या विज्ञान के खिलाफ या उनमें (किसी भी उम्र के) युवाओं की भागीदारी के विरुद्ध, या सांस्कृतिक आदान-प्रदान और खुलेपन आदि के खिलाफ वकालत करने या शिक्षित करनेवाले वर्गों की अनुमति नहीं देता हैं। छद्म विज्ञान को बढ़ावा देने या शिक्षित करनेवाले अनुभाग। उन्हें कुछ समय प्रदान किया गया हैं, जो पहले ही पता चलता हैं, और सभा के समयपाल द्वारा नियंत्रित किया जाता हैं। एक स्पष्ट रूप से परिभाषित विकास हैं जो पहले से ज्ञात हैं। यदि आप अपनी सभाओं में एक नया अनुभाग लागू करना चाहते हैं, लेकिन सुनिश्चित नहीं हैं की यह इस आवश्यकताओं से मेल खाता हैं, तो कृपया हमें info@agoraspeakers.org पर हमें लिखें। क्या यह काम करता हैं? साझा करें! यह नहीं हैं? प्रयोग करते रहो! यदि आप कोई नई भूमिका या गतिविधि करने की कोशिश करते हैं और आप पाते हैं की वह काम कर रही हैं, तो हमें एक संदेश भेजे और अपना अनुभाग साझा करें ताकि बदले में, हम इसे दुनिया भर में सभी क्लबों में प्रसारित कर सकें - हम हमेशा गतिविधियों और सभा में भूमिकाएँ की संख्या और विविधता बढ़ा रहे हैं ताकि हमारे सदस्यों को बेहतर सेवा प्रदान करने सकें। सदस्य योगदान के परिणामस्वरूप क्रॉसफ़ायर, वार्तालाप और अन्य अनुभाग शामिल किए गए थे। अगर, दूसरी ओर, अनुभाग योजना के अनुसार नहीं जाता हैं - तो कोई बात नहीं। शायद उस विचार पर कुछ काम करने की ज़रूरत हैं। "लगातार सुधार" लागू करें और फिर से प्रयास करें। फ़ीड्बैक एकत्र करें, विचार में थोड़ा बदलाव करें, और देखें की क्या उन नए परिवर्तनों के साथ चीज़ें बेहतर काम कर सकती हैं। सभा की भूमिका / अनुभाग का टेम्प्लट एक नई सभा में भूमिका या सभा अनुभाग का दस्तावेज़ीकरण करने के लिए, कृपया निम्न संरचना का उपयोग करें। हम इस संरचना का उपयोग पूरे विकी में और अपने ऑनलाइन प्रणाली में भी करते हैं। अनुभाग का नाम - उदाहरण के लिए, "जोक कॉर्नर" अनुशंसित अवधि और संकेत - यह खंड आमतौर पर कितने समय तक चलता हैं? हरे और पिले सिग्नल को किस समय चालु करना चाहिए? कठिनाई - एक क्लब के लिए अनुभाग को आयोजित करना कितना मुश्किल होगा? हमारे पास तीन स्तर हैं: आसान - कोई भी क्लब इसे आयोजित कर सकता हैं, भले ही वह हाल ही में चार्टर हुआ हो। मध्यवर्ती - यह अनुभाग उन क्लबों के लिए बेहतर अनुकूल हैं जिन्हें मूल सभा के सूची में महारत हासिल हैं। कठीन - अनुभाग में स्थिर क्लबों के साथ नियमित रूप से उपस्थिति और अच्छी संगठनात्मक क्षमताओं की आवश्यकता होती हैं (उदाहरण के लिए, एक वाद-विवाद अनुभाग यहाँ होगा, क्योंकि इसे सफलतापूर्वक करने के लिए बहुत आयोजन और प्रतिभागियों की ज़रूरत होती हैं) ऑनलाइन या केवल भौतिक? मुख्य केंद्र। गतिविधि चार मुख्य स्तंभों (नेतृत्व, संचार, गहन सोच, वाद विवाद) में से किस पर केंद्रित हैं? क्लब में या बाहर? क्या यह गतिविधि किसी क्लब सभा के अंदर या उसके बाहर होती हैं? उदाहरण के लिए, एक गतिविधि के लिए विज्ञान मेले में जाने और लोगों का इंटरव्यू करने की आवश्यकता हो सकती हैं। यह एक बाहरी गतिविधि होगी, भले ही बाद में आपको क्लब को एक रिपोर्ट प्रस्तुत करने की आवश्यकता हो। विस्तृत विवरण - इस अनुभाग में क्या होता हैं यह समझाएँ। कौनसी भूमिकाएँ क्या, किस क्रम में और कितने समय तक होती हैं। बातचीत में उदाहरण प्रदान करना सुनिश्चित करें। भाग लेनेवाली भूमिकाओं के नाम। उदाहरण के लिए, "जोक मास्टर"। कुछ अनुभगों में एक से अधिक भूमिकाओं की आवश्यकता हो सकती हैं। साथ ही प्रत्येक भूमिका के लिए बताईंयें: तैयारी और भागीदारी का समय। उस भूमिकावाले व्यक्ति को उस भूमिका को निभाने के लिए तैयार होने के लिए कितना समय चाहिए (सभा से पहले), और सभा के दौरान उन्हें कितना "मंच पे समय" मिलता हैं। कठिनाई - क्या यह एक आसान भूमिका हैं, जिसे हाल ही में शामिल किया गया सदस्य निभा सकता हैं, या यह केवल अनुभवी सदस्यों के लिए एक कठिन भूमिका हैं? व्याख्या - इस भूमिकावाला व्यक्ति इसके लिए कैसे तैयारी करता हैं? वे इसे सभाओं के दौरान कैसे अंजाम देते हैं? साथ ही, सुझाव, चेतावनी और विशेष रूप से उदाहरण प्रदान करना उपयोगी हैं। सुझाएँ गए मूल्यांकन मानदंड। फ़ीड्बैक प्रदान करते समय अभिमत देनेवालों को मार्गदर्शन करने के लिए प्रत्येक भूमिका में ४ से १० प्रश्न होने चाहिए। अनुभाग का मूल्यांकन कौन करता हैं? - क्या इसका एक विशेष अभिमत देनेवाला हैं (जैसे की आशु भाषण अनुभाग के लिए आशु भाषण पे अभिमत देनेवाला), या यह सामान्य मूल्यांकन भूमिकाओं में से किसी एक भूमिका द्वारा किया जाता हैं जैसे की , सभा पे अभिमत देनेवाला, भाषणों के लिए सामान्य अभिमत देनेवाले, आदि? याद रखें की क्लब सभा में मूल सिद्धांतों में से एक यह हैं की सुधारना के लिए लगभग हर चीज़ (हर भूमिका और हर एक अनुभाग) को फ़ीड्बैक प्राप्त करने की आवश्यकता होती हैं। प्रशिक्षित कौशल - कृपया बताएँ कि आप किन कौशलों को मानते हैं कि यह गतिविधि हमारे स्किल्लस मेट्रिक्स से प्रशिक्षित होती हैं।